El siguiente artículo cuenta con un rastreo bibliográfico en revistas indexadas de bases de datos especializadas, las cuales sirvieron como apoyo para encontrar y validar ciertos conceptos y argumentos sobre las revistas científicas y su importancia dentro de las instituciones como respuesta a una necesidad de calidad académica. En general, a manera de conclusiones, se encuentra que esta temática tiene diferentes miradas y se evidencia en el ámbito internacional donde se mencionan la importancia de publicar en revistas científicas dentro de lo académico y la forma en que se están haciendo visibles, igualmente en el ámbito nacional se ha investigado el rol de los actores institucionales los cuales han asumido un gran reto buscando estrategias para que las revistas sean relevantes y consigan un posicionamiento deseado.
Dando paso al ámbito internacional se encontró sobre la manera en que se deben hacer más visibles las revistas científicas. En artículos como Prácticas editoriales en materia de visibilidad de revistas científicas latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas (Sierra, Gómez, 2019) que tiene como objetivo conocer cuáles son las prácticas editoriales que dan visibilidad a las revistas científicas latinoamericanas en ciencias sociales y humanas. En este artículo se utilizó una metodología de carácter mixto. El universo de análisis estuvo compuesto por las revistas científicas clasificadas en Scimago Journal & Country Rank (SJR) con un cuartil recolectado en 2016. La selección de la muestra tuvo en cuenta los siguientes criterios:
1. Revistas asociadas a cinco categorías temáticas de las áreas de ciencias sociales y humanidades: Filosofía (Philosophy), Teología (Religius Studies), Derecho (Law), Ciencias Políticas (Political Science and International Relations) y Psicología (Psychology, miscellaneous).
2. Revistas procedentes de la región latinoamericana. De este artículo se puede concluir que la agrupación de las prácticas de acuerdo con la frecuencia de implementación por parte de los editores de las revistas. Luego, se presentan los factores que influyen positiva o negativamente en la visibilidad. Condiciones óptimas para lograr 3 visibilidad en la Web Fuente: elaboración propia. La práctica más estandarizada es el uso de un sistema automatizado de gestión editorial. Según la literatura, este tipo de herramientas permiten controlar, agilizar y hacer más eficiente el ciclo que inicia, de forma general, con el envío de un artículo, hasta que es publicado o rechazado (Jiménez-Hidalgo, Giménez-Toledo y Salvador-Bruna, 2008).
Con lo dicho anteriormente, la forma de comunicar la ciencia está cambiando, actualmente es más rápida y participativa debido a las nuevas tecnologías que se van implementando así como el uso de las redes sociales como lo explica el artículo Adopción de redes sociales por revistas científicas de ciencias sociales (Arcila-Calderón; Calderín-Cruz; Sánchez-Holgado, 2018) que tiene como objetivo analizar los factores que impulsan a los editores de revistas de ciencias sociales a adoptar los medios sociales. Se utilizó una metodología en la que se calculó el tamaño muestral mínimo requerido para contrastar las hipótesis formuladas teniendo en cuenta que se realizaría un análisis de regresión lineal con tres predictores basado en mínimos cuadrados ordinarios. Y por último se concluye que hay algunas limitaciones que también hay que reconocer.
Estamos considerando un uso profesional de los medios sociales aplicados en revistas científicas de ciencias sociales, por lo que investigaciones futuras se pueden encaminar a incluir los condicionantes existentes en este entorno como son la formación y experiencia previa, las condiciones facilitadas y las competencias tecnológicas individuales. También se pueden estudiar los usos concretos que las revistas aplican en cada medio social teniendo en cuenta los perfiles de uso y consumo concreto de cada tipo de red y ampliar la investigación a otros medios sociales según el objetivo de comunicación de la propia revista.
En cuanto al ámbito nacional se tocan temas que tienen que ver con los actores institucionales y roles que estos cumplen en la publicación de revistas académicas. El artículo Revistas Científicas de Universidades de Chile, Colombia y Venezuela: Actores y Roles (Delgado, 2014) tiene como objetivo Identificar el papel de los actores asociados a la publicación de revistas científicas en universidades de Chile, Colombia y Venezuela. Se utilizó en este artículo una metodología cualitativa y combina información de entrevistas y otras fuentes como páginas en internet y documentos institucionales. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a profundidad (Neuman, 2006) a informantes clave de las universidades seleccionadas (editores de revistas y autoridades universitarias) y expertos en educación superior y estudios de la ciencia y la información en Chile, Colombia y Venezuela. Se concluyó en este artículo que algunas universidades han desarrollado diferentes estrategias para coordinar y apoyar las revistas institucionales.
Es interesante ver cómo ha surgido el puesto de director o coordinador de revistas en algunas universidades cuando el número y reputación de sus revistas creció para hacerlas más visibles. Sin embargo, el nivel y tipo de participación varía entre una institución y otra. En algunos casos, el coordinador es un líder o representante de los editores (Universidad de Antioquia). En otras, esta persona trabaja en la editorial universitaria para proporcionar apoyo técnico, desarrollar estándares de publicación y crear una estrategia para buscar la indización de las revistas en los servicios bibliográficos nacionales e internacionales más importantes (Universidad de Concepción, Pontificia Universidad Javeriana).
Las tendencias actuales en publicación e indización de revistas ha redefinido o asignado nuevos roles a algunos actores al interior de las universidades. Con algunas excepciones, las editoriales universitarias no han estado muy involucradas en el 4 desarrollo y posicionamiento de las revistas. La mayoría aún provee apoyo técnico en términos de corrección de estilo, edición, diagramación, impresión y distribución. Para concluir, en el estado del arte se pudo evidenciar que es necesario que los autores y editores que se encuentran dentro de las universidades busquen formas de generar visibilidad y que el contenido sea de buen impacto y relevancia, de igual manera el uso de tecnologías y redes sociales ayuda a la difusión de los mensajes que las revistas quieren mostrar pero esto no es un trabajo fácil de realizar a pesar de que es un tema que ha venido creciendo en los últimos años y que la forma de comunicar la ciencia también ha ido evolucionando es importante generar un posicionamiento de la revista académica dentro de las comunidades y así apuntar a niveles nacionales e internacionales.
